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Professora Ana Paula junto com seus alunos encantados com o “bilboquê”.

Para iniciar a compreensão dos jogos tradicionais infantis e situá-los no contexto da cultura infantil, a professora de Educação Física Ana Paula Quesada construiu com os alunos da Educação Infantil (Pré II) da Escola Professor Michel Kairalla, o jogo do “Bilboquê”, brinquedo antigo que consiste em uma esfera de madeira (ou de forma semelhante), com um orifício central, e presa por uma corda numa espécie de suporte. Através do movimento das mãos, esta bola deve ser encaixada no suporte, conteúdo proposto no material do Sistema de Ensino Aprende Brasil.

Utilizando garrafas PET, folha de papel, barbante e fita colorida, os alunos puderam confeccionar o bilboquê e ainda entender que a reciclagem é muito importante para a preservação do meio ambiente. De acordo com a professora Ana Paula, essas atividades demonstram as possibilidades de utilizar os jogos como pertencentes à cultura infantil que podem desenvolver nas crianças a linguagem, os aspectos afetivos, físico-motor e cognitivo. Quando a criança brinca elabora hipóteses para resolução de problemas e toma atitudes que vão além do comportamento habitual de sua idade. Na brincadeira, a criança age com liberdade e espontaneidade.

Fonte: Da direção